Nesse artigo, Heck analisa um lado pouco conhecido pelos leitores de Lewis, que é o de educador. À semelhança de sua amiga em Oxford e no clube a que pertenciam, os Inklings, eles defendiam o retorno do currículo das artes liberais, praticado nas “escolas” desde a Antiguidade até a Idade Média. A pedagogia do grupo era coerente não apenas com essas teorias, mas também com a sua prática, sempre preocupada em unir razão com imaginação.