Veja artigos, resenhas e ensaios de Gabriele Greggersen e colegas, amigos e simpatizantes (ou não) das Obras de C.S. Lewis e autores correlatos. Envie o seu artigo para apreciação da equipe.
C. S. LEWIS: “AS LÁGRIMAS DO LEÃO” Alan Pallister, 2006-01-04 Numa das Crónicas de Nárnia, “O Sobrinho do Mágico”, C.S. Lewis mostra o herói (Digory) a ser obrigado a escolher entre obedecer ao leão (Aslan) e conseguir a cura da sua mãe, que está à morte. Aslan é a figura que representa Jesus. Digory vê […]
Read More →Sermão proferido por C.S. Lewis no domingo de Pentecoste na Capela do” Mansfield College”, em Oxford. Outra versão foi publicada em Peso de Glória (Vida Nova, 1993 – relançado pela Editora Vida). Considero o texto indispensável para tradutores, professores e atores.
Read More →A amizade e diálogo mantidos entre Tolkien e Lewis provam que a interdisciplinaridade, esta palavra da moda nos meios educacionais, acontece antes de tudo entre pessoas que se relacionam em um nível de profundidade e honestidade como Lewis e Tolkien. O diálogo entre eles abriu oportunidades concretas para o combate a diversos preconceitos e articulação de campos fragmentários do conhecimento na modernidade, inclusive contra Terra Média.
Read More →Esse texto surgiu assim, quando comecei a fazer o projeto sobre C. S. Lewis, que está postado ali embaixo, entrei em contato com a Gabriele Greggersen pois no Brasil ninguém manja mais do que o cara que eu vou estuda do que ela. Na cara de pau porque nem sequer tinha lido seus livros. E ela gentilmente pediu para que eu escrevesse um artigo sobre a contribuição da minha pesquisa para a cristandade, e aqui está o resultado. Escrever esse texto foi muito importante para um auto-esclarecimento sobre o que eu estou fazendo, rss. Espero que gostem!!
Read More →Nesse artigo, Heck analisa um lado pouco conhecido pelos leitores de Lewis, que é o de educador. À semelhança de sua amiga em Oxford e no clube a que pertenciam, os Inklings, eles defendiam o retorno do currículo das artes liberais, praticado nas “escolas” desde a Antiguidade até a Idade Média. A pedagogia do grupo era coerente não apenas com essas teorias, mas também com a sua prática, sempre preocupada em unir razão com imaginação.
Read More →Breve biografia do autor e resenha de uma de suas obras: Cartas a uma Senhora American (Ed. Vida).
Read More →