\u201cS\u00e3o tr\u00eas as paix\u00f5es humanas: a do amor, a do \u00f3dio e a da ignor\u00e2ncia, que \u00e9 a paix\u00e3o do n\u00e3o saber, de negar a realidade.\u201d
\nBetty Milan \u2013 O Estado de S.Paulo, 29\/07\/2012<\/p>\n
\u201cVivemos em um ambiente cada vez mais cibern\u00e9tico e social, em que as fronteiras entre o f\u00edsico e o digital e entre o pessoal e o coletivo se tornam cada vez mais difusas. Como nas outras intera\u00e7\u00f5es virtualizadas, perde-se intensidade para ganhar abrang\u00eancia.\u201d
\nLuli Radfahrer – Folha de S.Paulo, 30\/07\/2012<\/p>\n
\u201cNa escola, sair-se bem \u00e9 aprender – e n\u00e3o simplesmente alcan\u00e7ar boas notas. E aprender, caro leitor, \u00e9 uma tarefa que a crian\u00e7a precisa realizar sem a ajuda dos pais. Com o estilo de vida que n\u00f3s adotamos, cada vez mais uma enorme quantidade de pais acredita que precisa acompanhar os estudos do filho e at\u00e9 realiza isso de bom grado. Quer dizer, mais ou menos. No in\u00edcio, at\u00e9 que a coisa vai bem, mas logo a paci\u00eancia acaba e a rela\u00e7\u00e3o entre os pais e o filho fica conturbada. \u00c9 que os pais cobram esfor\u00e7o, dedica\u00e7\u00e3o e li\u00e7\u00e3o correta. E n\u00e3o costuma ser isso o que os filhos produzem. Para muitos desses pais, a tarefa parental se resume a esse acompanhamento da vida escolar e \u00e0 gest\u00e3o da vida do filho. A fun\u00e7\u00e3o dos pais \u00e9 bem maior do que isso: \u00e9 acompanhar a vida do filho. A fun\u00e7\u00e3o dos pais \u00e9 dar ao filho a oportunidade de ele pr\u00f3prio se responsabilizar por sua vida escolar. \u00c9 estimular no filho a vontade de formular perguntas que envolvem o conhecimento, de dirigi-las aos pais e de ficar interessado nas respostas. \u00c9, tamb\u00e9m, dar ao filho a chance de ele saber que \u00e9 capaz de enfrentar sua pr\u00f3pria batalha sozinho e dar conta dela. Essas s\u00e3o coisas muito mais importantes para a crian\u00e7a do que ter a m\u00e3e ou o pai sempre presente nos trabalhos, nas provas etc. Os pais precisam se lembrar de o que filho j\u00e1 tem professores na escola, que \u00e9 o local especializado no ensino. Em casa, a crian\u00e7a precisa \u00e9 de pais, e n\u00e3o de professores particulares ou tutores.\u201d
\nRosely Say\u00e3o – Folha de S.Paulo, 31\/07\/2012<\/p>\n
\u201cO significado dos filmes est\u00e1 al\u00e9m deles. Interessa ver os conceitos que est\u00e3o por baixo das cenas, a inten\u00e7\u00e3o por baixo da a\u00e7\u00e3o.\u201d
\nArnaldo Jabor \u2013 O Estado de S.Paulo, 31\/07\/2012<\/p>\n
\u201cFalar de si \u00e9 bom, mas falar de si para os outros \u00e9 melhor ainda. N\u00e3o \u00e9 \u00e0 toa, portanto, que a liberdade de express\u00e3o pessoal e de opini\u00e3o \u00e9 altamente valorizada.\u201d
\nSuzana Herculano-Houzel – Folha de S.Paulo, 31\/07\/2012<\/p>\n
\u201cO tempo \u00e9 engra\u00e7ado. O corpo fica mais lento, tudo cria nova intensidade. […] Sempre existe uma exposi\u00e7\u00e3o meio rid\u00edcula quando falamos de n\u00f3s mesmos.\u201d
\nCristov\u00e3o Tezza – Folha de S.Paulo, 31\/07\/2012<\/p>\n
\u201cA crise atual \u00e9 um momento privilegiado para se avan\u00e7ar na transi\u00e7\u00e3o para novos modelos de governan\u00e7a, capazes de redirecionar os diversos capitais na cria\u00e7\u00e3o de oportunidades de neg\u00f3cios e empregos que representam alternativas de desenvolvimento sustent\u00e1vel e sustentado.\u201d
\nFrei Betto, Revista Caros Amigos \u2013 julho de 2012<\/p>\n
\u201cSe o Pa\u00eds quiser melhorar o \u00edndice de leitura dos seus habitantes, \u00e9 fundamental investir na capacita\u00e7\u00e3o do professor para esse fim. A pesquisa Retratos da Leitura no Brasil, feita pelo Instituto Pr\u00f3-Livro no ano passado, mostrou que os professores s\u00e3o os maiores influenciadores desse h\u00e1bito. Entre as 5 mil pessoas ouvidas em todo o Brasil, 45% apontaram os mestres como tal. […] No Brasil, no entanto, muita gente ainda corre dos livros. O resultado da pesquisa mostrou que apenas 50% dos brasileiros s\u00e3o considerados leitores – segundo a metodologia, pessoas que leram pelo menos um livro nos tr\u00eas meses precedentes ao question\u00e1rio da pesquisa. \u00c9 um \u00edndice menor que os 55% registrados em 2007. Nesses quatro anos, o n\u00famero de livros lidos por ano tamb\u00e9m caiu de 4,7 para 4. A queda pode ser entendida pela prefer\u00eancia das atividades de lazer. […] No Brasil, s\u00e3o os livros did\u00e1ticos, lidos por obriga\u00e7\u00e3o, os campe\u00f5es. […] A pesquisa mostrou que 75% da popula\u00e7\u00e3o n\u00e3o frequenta uma biblioteca. Dentre os que frequentam, a maioria (71%) considera o espa\u00e7o um lugar para estudar; para 61% \u00e9 um lugar para pesquisa; em seguida, aparece como um ambiente voltado para estudantes para 28% dos entrevistados; e, em quarto, com 17%, a biblioteca \u00e9 apontada como um local para emprestar livros de literatura.\u201d
\nOcimara Balmant \u2013 O Estado de S.Paulo, 30\/07\/2012<\/p>\n
\u201cCarlos tem 18 anos e \u00e9 estudante de arquitetura. Come\u00e7ou a fumar maconha h\u00e1 dois anos. Tentou parar tr\u00eas vezes e n\u00e3o conseguiu. S\u00f3 de pensar em ficar sem seu \u2018baseado\u2019 di\u00e1rio, come\u00e7a a se sentir ansioso e \u2018um pouco\u2019 fora de controle, disse. Assim como ele h\u00e1 cerca de 1,3 milh\u00e3o de brasileiros dependentes de maconha de acordo com o 2\u00ba Levantamento Nacional de \u00c1lcool e Drogas. […] Os dados, divulgados ontem, trazem uma informa\u00e7\u00e3o considerada preocupante pelos formuladores do trabalho: o n\u00famero de jovens que admitiu consumir a droga. Em 2006, a cada adulto que consumia a droga havia tamb\u00e9m um jovem. Neste ano essa propor\u00e7\u00e3o foi de um adulto para 1,4 adolescentes. […] \u2018H\u00e1 pesquisas que mostram que um a cada dez jovens que consomem maconha ter\u00e3o, no futuro, transtornos psiqui\u00e1tricos\u2019, disse o psiquiatra Ronaldo Laranjeira.\u201d
\nAfonso Benites – Folha de S.Paulo, 02\/08\/2012<\/p>\n
\u201cA massifica\u00e7\u00e3o da arte e da informa\u00e7\u00e3o seduz quem produz e consome pe\u00e7as, novelas, livros, jornais e filmes. As pesquisas de opini\u00e3o dominam o comportamento, a moral, a pol\u00edtica e o entretenimento. Cada vez mais, a balan\u00e7a para medir o valor de uma obra \u00e9 a sua penetra\u00e7\u00e3o no grande p\u00fablico e o retorno financeiro. \u00c9 preciso reconhecer o valor de quem fura o bloqueio. […] O ser ou n\u00e3o ser de qualquer intelectual praticante \u00e9 produzir algo que agrade a gregos e troianos, que instigue as cabe\u00e7as pensantes, ao mesmo tempo que alcance as multid\u00f5es. Esse, n\u00e3o h\u00e1 d\u00favida, \u00e9 o milagre de Shakespeare, das trag\u00e9dias gregas e de grande parte da m\u00fasica popular brasileira, mas n\u00e3o \u00e9 todo dia que acontece. […] Existe uma condena\u00e7\u00e3o velada \u00e0 erudi\u00e7\u00e3o. A exalta\u00e7\u00e3o do popular \u00e9 um posicionamento inatac\u00e1vel. Discordar dela, mesmo que parcialmente, \u00e9 como discursar em favor da monarquia em meio \u00e0 Revolu\u00e7\u00e3o Francesa.\u201d
\nFernanda Torres – Folha de S.Paulo, 03\/08\/2012<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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