{"id":574,"date":"2012-02-28T08:42:26","date_gmt":"2012-02-28T08:42:26","guid":{"rendered":"http:\/\/ultimato.com.br\/sites\/taismachado\/?p=574"},"modified":"2012-02-28T19:39:33","modified_gmt":"2012-02-28T19:39:33","slug":"08a-semana-de-2012","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/ultimato.com.br\/sites\/taismachado\/2012\/02\/28\/08a-semana-de-2012\/","title":{"rendered":"08\u00aa semana de 2012"},"content":{"rendered":"<p>\u201c10 horas \u00e9 o limite que uma pessoa pode trabalhar por dia segundo pesquisa do Instituto Finland\u00eas de Sa\u00fade Ocupacional. Quem trabalha, al\u00e9m disso, duplica o risco de sofrer de depress\u00e3o.\u201d<br \/>\nRevista Voc\u00ea S\/A \u2013 fevereiro de 2012<\/p>\n<p>\u201cNo come\u00e7o da carreira, eu era um pouco nervosinho. Hoje nada \u00e9 dram\u00e1tico, tudo \u00e9 um bom desafio para quebrar a cuca. Essa atitude contamina sua vida pessoal, sua rela\u00e7\u00e3o com a fam\u00edlia, e fica tudo mais tranquilo. Mas minha cadeira ainda precisa ser bem dura, para eu n\u00e3o passar muito tempo sentado nela e querer buscar novos desafios. Como artista, eu sou um eterno insatisfeito.\u201d<br \/>\nMaur\u00edcio de Sousa, 76, 51 de carreira, Revista Alfa \u2013 fevereiro de 2012<\/p>\n<p>\u201cPor que as pessoas querem estudar religi\u00e3o em vez de simplesmente viver suas religi\u00f5es em seus templos e f\u00e9 cotidiana? [&#8230;] Resumo da \u00f3pera: dinheiro, status, ang\u00fastia existencial, f\u00e9, pol\u00edtica, op\u00e7\u00e3o profissional \u00e0 m\u00e3o ou simplesmente falta de op\u00e7\u00e3o.\u201d<br \/>\nLuiz Felipe Pond\u00e9 \u2013 Folha de S.Paulo, 20\/02\/2012<\/p>\n<p>\u201cO diploma de curso superior n\u00e3o tem assegurado, necessariamente, crescimento do poder de compra nos \u00faltimos anos, mostra recente estudo feito pelo IBGE. Na m\u00e9dia, a renda dos trabalhadores com diploma universit\u00e1rio ficou praticamente estagnada de 2003 a 2011. [&#8230;] Para o economista da UFRJ (Universidade Federal do Rio de Janeiro) Jo\u00e3o Saboia, a estagna\u00e7\u00e3o da renda m\u00e9dia entre graduados mostra que n\u00e3o h\u00e1 um apag\u00e3o generalizado de profissionais qualificados. Segundo o IBGE, o n\u00famero de trabalhadores com curso superior cresceu 63% nos \u00faltimos oito anos. O economista do Insper (Instituto de Ensino e Pesquisa) Na\u00e9rcio Menezes recorre \u00e0 l\u00f3gica da oferta e da demanda para afirmar que o n\u00famero maior de profissionais com n\u00edvel superior limitou o ganho de renda nesse grupo. Mas isso varia de acordo com as \u00e1reas de forma\u00e7\u00e3o, dizem os dois economistas. Saboia analisou o perfil dos cargos formais gerados para profissionais com ensino superior em 2010 e notou que a car\u00eancia de m\u00e3o de obra \u00e9 mais concentrada em \u00e1reas de perfil t\u00e9cnico, como f\u00edsica, qu\u00edmica, engenharia, matem\u00e1tica e biotecnologia. A demanda por esses profissionais vem crescendo com a expans\u00e3o dos setores de constru\u00e7\u00e3o civil, infraestrutura e petr\u00f3leo, explica. Segundo levantamento feito pela da Folha a partir de dados do Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o, apenas 13,6% dos alunos que conclu\u00edram a universidade entre 2001 e 2010 se graduaram em cursos de exatas como os listados acima. A grande maioria (67,6%) veio de \u00e1reas de humanas, como direito, educa\u00e7\u00e3o, ci\u00eancias sociais e artes. Saboia observa que parte desses profissionais n\u00e3o est\u00e1 conseguindo empregos em suas \u00e1reas.\u201d<br \/>\nMariana Schreiber \u2013 Folha de S.Paulo, 21\/02\/2012<\/p>\n<p>\u201cJ\u00e1 temos suficientes problemas no Ocidente, permitamos aos mu\u00e7ulmanos aut\u00eanticos a tarefa de cuidar de si mesmos. O isl\u00e3 tem uma civiliza\u00e7\u00e3o de 1.400 anos de realiza\u00e7\u00f5es impressionantes em intelectualidade, em espiritualidade, em cultura, em arte, em ci\u00eancias e em organiza\u00e7\u00e3o social e pol\u00edtica. O isl\u00e3 tradicional \u00e9 uma civiliza\u00e7\u00e3o viva que tem moldado o pensamento e a vida de mais de um bilh\u00e3o de pessoas espalhadas pelos cinco continentes.\u201d<br \/>\nWilliam Stoddart e Mateus Soares de Azevedo \u2013 Folha de S.Paulo, 21\/02\/2012<\/p>\n<p>\u201cO Brasil n\u00e3o quer dominar o mundo, o Brasil quer conquist\u00e1-lo, seduzi-lo. N\u00e3o somos apenas um mercado emergente, somos tamb\u00e9m um estilo emergente. Vamos agora transformar essa folia em energia empreendedora.\u201d<br \/>\nNizan Guanaes \u2013 Folha de S.Paulo, 21\/02\/2012<\/p>\n<p>\u201cNa verdade, escrever \u00e9 uma forma socialmente aceita de loucura. Nessa mesa somos todos loucos, cada um \u00e0 sua maneira! N\u00e3o basta ser louco, tamb\u00e9m tem que se ser alfabetizado.\u201d<br \/>\nRubem Fonseca \u2013 Folha de S.Paulo, 24\/02\/2012<\/p>\n<p>\u201cCaso o Brasil queira progredir mais, precisar\u00e1 resolver o problema da qualidade, que, apesar de uma lenta evolu\u00e7\u00e3o, ainda \u00e9 muito baixa. No \u00faltimo Pisa (2009), o exame internacional de desempenho de estudantes, ficamos em 53\u00ba lugar entre as 65 na\u00e7\u00f5es avaliadas. E n\u00e3o h\u00e1 d\u00favida de que o pa\u00eds precisa, com urg\u00eancia, aumentar sua popula\u00e7\u00e3o com diploma universit\u00e1rio. Por aqui, a taxa bruta de escolariza\u00e7\u00e3o no n\u00edvel superior \u00e9 de 36%, contra 59% do Chile e 63% do Uruguai. Isso, \u00e9 claro, para n\u00e3o mencionar pa\u00edses mais desenvolvidos, como EUA (89%) e Finl\u00e2ndia (92%).\u201d<br \/>\nH\u00e9lio Schwartsman \u2013 Folha de S.Paulo, 25\/02\/2012<\/p>\n<p>\u201cA Educa\u00e7\u00e3o deve considerar o ser humano, o ambiente e a cultura e integrar os conhecimentos e todas as \u00e1reas. A m\u00fasica n\u00e3o deve ser colocada a servi\u00e7o de outras disciplinas consideradas priorit\u00e1rias porque ela \u00e9 importante por si mesma, para a vida. O ser humano \u00e9 musical.\u201d<br \/>\nTeca Alencar de Brito, Nova Escola \u2013 janeiro\/fevereiro &#8211; 2012<\/p>\n<p>\u201cAtualmente, tudo depende da habilidade para interagir com as pessoas. \u00c9 isso que garante o alcance de qualquer resultado, do ambiente dom\u00e9stico ao profissional. [&#8230;] Ao ouvir com real aten\u00e7\u00e3o o que os outros falam, sentem ou querem, desenvolve-se a capacidade de relacionar-se de forma verdadeira, n\u00e3o necessariamente fazendo o que o amigo quer, mas entendendo aquela pessoa. Esse \u00e9 o essencial.\u201d<br \/>\nFatima Motta, soci\u00f3loga e professora da ESPM\/SP, Revista Claudia \u2013 fevereiro de 2012<\/p>\n<p>\u201cN\u00e3o se trata de usar g\u00edrias com o adolescente ou econom\u00eas com o executivo. Mudan\u00e7as bruscas ficam artificiais e pouco ajudam. O fundamental \u00e9 ajustar o tom e utilizar diferentes exemplos para completar sua fala que combinem com o universo de quem a ouve.\u201d<br \/>\nRog\u00e9rio Martins, Revista Claudia \u2013 fevereiro de 2012<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>\u201c10 horas \u00e9 o limite que uma pessoa pode trabalhar por dia segundo pesquisa do Instituto Finland\u00eas de Sa\u00fade Ocupacional. 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