{"id":3691,"date":"2014-05-02T08:28:35","date_gmt":"2014-05-02T11:28:35","guid":{"rendered":"http:\/\/ultimato.com.br\/sites\/paralelo10\/?p=3691"},"modified":"2014-05-02T08:29:18","modified_gmt":"2014-05-02T11:29:18","slug":"a-literatura-como-parte-da-missao-no-norte-do-brasil","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/ultimato.com.br\/sites\/paralelo10\/2014\/05\/a-literatura-como-parte-da-missao-no-norte-do-brasil\/","title":{"rendered":"A literatura como parte da miss\u00e3o no Norte do Brasil"},"content":{"rendered":"

Por Steffi de Castro<\/i><\/p>\n

\"Iniciativa<\/a>

Iniciativa de leitura da ABU em Imperatriz (MA)<\/p><\/div>\n

<\/i>O IDEB (\u00cdndice de Desenvolvimento da Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica) \u00e9 a “nota” do ensino b\u00e1sico no pa\u00eds. O objetivo \u00e9 que todos os estados alcancem a nota 6 at\u00e9 2021. Quatro estados que comp\u00f5em a Regi\u00e3o Norte da ABUB – Alian\u00e7a B\u00edblica Universit\u00e1ria do Brasil – (Amap\u00e1, Amazonas, Maranh\u00e3o, Par\u00e1, Piau\u00ed, Roraima e Tocantins) est\u00e3o entre as \u00faltimas posi\u00e7\u00f5es.<\/p>\n

O Brasil \u00e9 o \u00fanico pa\u00eds sul-americano que participa do Pisa (Programa Internacional de Avalia\u00e7\u00e3o de Alunos, uma iniciativa internacional de avalia\u00e7\u00e3o comparada, aplicada a estudantes na faixa dos 15 anos), desde sua primeira aplica\u00e7\u00e3o. Mais uma vez, o segundo pior resultado pertence a n\u00f3s \u00e9 o estado do Maranh\u00e3o.<\/p>\n

Para n\u00f3s da Regi\u00e3o Norte, saber que muitos jovens nem sequer t\u00eam uma educa\u00e7\u00e3o digna, frequentam regularmente a escola e muito dificilmente chegam \u00e0 universidade, revela o grande desafio que temos.<\/p>\n

Historicamente somos os estados que sempre est\u00e3o abaixo do n\u00edvel desejado, somos a regi\u00e3o que sempre recebe menos investimento em educa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica, que mesmo na universidade n\u00e3o l\u00ea al\u00e9m dos livros \u2013 ou melhor, cap\u00edtulos – indicados pelos professores.<\/p>\n

Podemos enxergar reflexos destes n\u00fameros em nossos eventos, como o Curso de F\u00e9rias. Ainda s\u00e3o poucos os que compreendem que \u00e9 importante a leitura dos livros indicados, aqueles que realmente leram ou que levam suas resenhas \u00e9 uma minoria.<\/p>\n

O que podemos definir como falta de responsabilidade e at\u00e9 mesmo falta de recursos \u00e9 na verdade muito mais, \u00e9 uma quest\u00e3o cultural, uma barreira que precisamos ultrapassar.<\/p>\n

Ent\u00e3o, como fazer os jovens \u201cABUenses\u201d nortistas lerem? Como a Secretaria de Literatura Regional pode ajudar? Como mostrar aos jovens crist\u00e3os que al\u00e9m da B\u00edblia podemos ir al\u00e9m e ler livros que nos \u201cdiscipulem\u201d?<\/p>\n

A literatura n\u00e3o \u00e9 apenas uma forma de express\u00e3o, ela faz parte da nossa miss\u00e3o, ela ajuda na forma\u00e7\u00e3o e maturidade espiritual de cada jovem. Segundo o autor Jeverton \u201cMagr\u00e3o\u201d Ledo<\/a>, \u201ca produ\u00e7\u00e3o liter\u00e1ria deve falar alto, deve alertar, intervir e gerar transforma\u00e7\u00e3o.\u201d Podemos aprender muito com a literatura, muito de Deus! E estamos trabalhando para isso.<\/p>\n

A Secretaria de Literatura Regional vinha com a ideia de publicar um boletim liter\u00e1rio, que foi posto em pr\u00e1tica no ano de 2013. Batizado por meio de uma enquete, o\u00a0\u201cNorteando\u201d\u00a0<\/i>completou um ano em mar\u00e7o!<\/p>\n

O\u00a0\u201cNorteando\u201d\u00a0<\/i>\u00e9 um boletim colaborativo, os estudantes, profissionais e alguns convidados participam enviando suas resenhas e demais produ\u00e7\u00f5es art\u00edsticas, reflex\u00f5es e outros materiais. Ele \u00e9 a maneira que encontramos de incentivar a leitura, a produ\u00e7\u00e3o de texto e a participa\u00e7\u00e3o de todos os outros envolvidos em secretarias de literatura localmente.<\/p>\n

Simultaneamente surgiu a ideia do\u00a0\u201cClube <\/i>do Livro\u201d, que a ABU Imperatriz (MA) deu in\u00edcio e serviu de modelo para outros grupos. Hoje, Imperatriz, Manaus (AM) e Aragua\u00edna (TO) t\u00eam um clube de leitura ativo, mas a ideia j\u00e1 est\u00e1 se espalhando e outros grupos v\u00e3o iniciar em breve!<\/p>\n

S\u00e3o iniciativas comparadas a gotas d\u2019\u00e1gua no oceano, mas um oceano se faz de gotas. O trabalho de incentivo e conscientiza\u00e7\u00e3o \u00e0 leitura \u00e9 um processo, com resultados em longo prazo.<\/p>\n

Estas dificuldades s\u00e3o reflexo de uma sociedade desigual, onde a educa\u00e7\u00e3o \u00e9 privil\u00e9gio da elite. Aqui no Norte ainda \u00e9 uma minoria que pensa em entrar na universidade ao concluir o ensino m\u00e9dio, mas que j\u00e1 se preocupam em encontrar trabalho ou mesmo constituir fam\u00edlia. Assim, a forma\u00e7\u00e3o acad\u00eamica \u00e9 deixada para depois, recebendo a aten\u00e7\u00e3o s\u00f3 na idade adulta, o famoso \u201ccorrer atr\u00e1s do preju\u00edzo\u201d.<\/p>\n

Estamos falando de uma realidade regional, mas sabemos que \u00e9 o Brasil inteiro que ainda est\u00e1 doente nesta \u00e1rea. A \u201cmeritocracia\u201d n\u00e3o \u00e9 uma verdade aqui, nem todos t\u00eam oportunidades e s\u00e3o bem poucos aqueles que, mesmo com muita dificuldade, alcan\u00e7am o objetivo de uma gradua\u00e7\u00e3o.<\/p>\n

Somos n\u00f3s, jovens, universit\u00e1rios e crist\u00e3os, que temos os recursos para mudar isso. E dentro dessa miss\u00e3o, a literatura tamb\u00e9m \u00e9 um chamado de Deus, e a educa\u00e7\u00e3o deve ser uma preocupa\u00e7\u00e3o nossa.<\/p>\n

 <\/p>\n

\u2022 Steffi de Castro<\/b> \u00e9 presidente da ABU Norte.<\/p>\n

 <\/p>\n

Nota:<\/strong> Artigo publicado originalmente<\/a> no site da ABU.\u00a0Fontes:\u00a0<\/b>pearsonfoundation.org<\/a>,\u00a0ideb.inep.gov.br<\/a>,\u00a0exame.abril.com.br<\/a>,\u00a0www.ultimato.com.br<\/a><\/p>\n

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\"pisa_0\"<\/a><\/p>\n

\"ideb_0\"<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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