![\"P10_15_05_13_Jovem_joia\"](\"http:\/\/ultimato.com.br\/sites\/paralelo10\/files\/2013\/05\/P10_15_05_13_Jovem_joia.jpg\")
<\/a>Os jovens s\u00e3o a for\u00e7a da igreja e a pr\u00f3xima gera\u00e7\u00e3o que haver\u00e1 de liderar o corpo de Cristo. Por isso \u00e9 imprescind\u00edvel que desde cedo eles tenham um vis\u00e3o mission\u00e1ria adequada para que a futura igreja n\u00e3o perca o prop\u00f3sito de espalhar o reino de Deus pelo mundo. Para isso gostaria de sugerir um modelo de treinamento para jovens mobilizadores de miss\u00f5es. Este modelo tem sido usado por mais de dez anos pelo Minist\u00e9rio TIM da Miss\u00e3o Evang\u00e9lica aos \u00cdndios do Brasil<\/a> (MEIB). O Minist\u00e9rio TIM tem o objetivo de recrutar jovens \u201cTIM\u00f3teos\u201d das igrejas locais da regi\u00e3o metropolitana de Bel\u00e9m (PA) para conhecerem mais sobre miss\u00f5es envolvendo-os de maneira pr\u00e1tica no minist\u00e9rio.<\/p>\nA base de a\u00e7\u00e3o para um minist\u00e9rio com jovens mobilizadores de miss\u00f5es encontra-se em 2 Tim\u00f3teo 2.2. Na \u00faltima carta que escreveu, Paulo d\u00e1 v\u00e1rios conselhos ao jovem pastor Tim\u00f3teo para que ele tenha um bom minist\u00e9rio. Dentre estes conselhos, Paulo falou da multiplica\u00e7\u00e3o de ministros: \u201cE o que de minha parte ouviste atrav\u00e9s de muitas testemunhas, isso mesmo transmite a homens fi\u00e9is e tamb\u00e9m id\u00f4neos para instruir a outros.\u201d Ao olhar com aten\u00e7\u00e3o para este verso podemos distinguir tr\u00eas etapas:<\/p>\n
1.<\/strong> \u201cO que da minha parte ouviste<\/strong>…\u201d<\/p>\n Esta \u00e9 a etapa do ensino formal onde o l\u00edder vai direcionar um estudo espec\u00edfico com o grupo. Para isso, \u00e9 importante que ele seja uma pessoa que tenha comprometimento com a obra mission\u00e1ria. Nesta etapa o l\u00edder deve estudar com o grupo textos que abordem os variados aspectos de miss\u00f5es. Listo aqui alguns assuntos importantes a serem estudados: base b\u00edblica da miss\u00e3o, voca\u00e7\u00e3o e chamado, igreja local e miss\u00f5es, evangelismo e discipulado, a import\u00e2ncia da ora\u00e7\u00e3o, panorama de hist\u00f3ria das miss\u00f5es e miss\u00e3o integral. Um recurso muito bom \u00e9 o livro \u201cPerspectivas no Movimento Crist\u00e3o Mundial\u201d, que re\u00fane v\u00e1rios artigos abrangendo todos os temas sugeridos acima, com perguntas no final de cada artigo para discuss\u00e3o em grupo.<\/p>\n O pr\u00f3prio l\u00edder pode conduzir estes estudos ou pode convidar mission\u00e1rios, pastores ou professores de semin\u00e1rio para ministrar cada uma das li\u00e7\u00f5es. Apesar de o termo \u201cetapas\u201d dar uma ideia de sequ\u00eancia, esta se\u00e7\u00e3o deve ser dilu\u00edda ao longo do ano, separando um dia por m\u00eas somente para o estudo e discuss\u00e3o de cada uma das li\u00e7\u00f5es.<\/p>\n Esta etapa inclui tamb\u00e9m o aprendizado em campo. Viagens mission\u00e1rias de curto per\u00edodo \u2013 nas f\u00e9rias ou num feriado prolongado \u2013 podem ser organizadas com o grupo para que conhe\u00e7am de perto a realidade do campo. Passar pelas mesmas necessidades que o mission\u00e1rio passa, enfrentar os mesmos desafios que ele enfrenta e ver de perto as vit\u00f3rias conquistadas far\u00e3o com que os jovens sintam na pele o que eles t\u00eam estudado somente na teoria.<\/p>\n 2.<\/strong> \u201c…atrav\u00e9s de muitas testemunhas<\/strong>\u201d<\/p>\n Esta etapa inclui o aprendizado fora do grupo onde cada participante aprender\u00e1 individualmente com outras fontes. Uma das maneiras de aprender miss\u00f5es com \u201cmuitas testemunhas\u201d \u00e9 lendo biografias mission\u00e1rias. Os livros podem ser emprestados da biblioteca da igreja ou de amigos. Tamb\u00e9m existem v\u00e1rios v\u00eddeos como \u201cEE-Tow\u201d, \u201cTaliabo\u201d, \u201cTerra Selvagem\u201d, entre outros, que contam a hist\u00f3ria de mission\u00e1rios no campo transcultural.<\/p>\n Al\u00e9m de leituras biogr\u00e1ficas, cada participante deve ser estimulado a trocar e-mails com algum mission\u00e1rio. Conhecer a realidade mission\u00e1ria descrita por algu\u00e9m que vivencia isso diariamente \u00e9 muito enriquecedor para qualquer um. N\u00e3o s\u00f3 o jovem ser\u00e1 beneficiado, mas tamb\u00e9m o mission\u00e1rio com quem ele conversou. \u00c9 de grande valor para qualquer mission\u00e1rio quando ele v\u00ea o interesse de algu\u00e9m em seu minist\u00e9rio.<\/p>\n Durante os encontros do grupo cada um deve dar um breve relat\u00f3rio do que leu e das conversas trocadas com os mission\u00e1rios. As informa\u00e7\u00f5es trocadas em grupo ser\u00e3o de grande incentivo para que todos continuem lendo mais sobre miss\u00f5es e se relacionando com os mission\u00e1rios distantes.<\/p>\n Um trabalho volunt\u00e1rio no escrit\u00f3rio de alguma ag\u00eancia mission\u00e1ria tamb\u00e9m pode ser uma boa oportunidade de aprendizado com \u201coutras testemunhas\u201d. Muitas ag\u00eancias mission\u00e1rias t\u00eam necessidades espec\u00edficas em seu escrit\u00f3rio que podem ser supridas por volunt\u00e1rios trabalhando em sua \u00e1rea de conhecimento. Al\u00e9m disso, o jovem vai conhecer a realidade enfrentada pelo mission\u00e1rio de base e poder\u00e1 participar com ele dos eventos de divulga\u00e7\u00e3o da miss\u00e3o. Neste caso, \u00e9 de responsabilidade do l\u00edder entrar em contato com estas ag\u00eancias e fazer a \u201cponte\u201d entre elas e os jovens do seu grupo.<\/p>\n 3<\/strong>. \u201c…transmite<\/strong> a homens fi\u00e9is\u201d<\/p>\n J\u00e1 com uma base de conhecimento estabelecida nas duas etapas anteriores, o grupo deve agora come\u00e7ar a compartilhar com outros sobre miss\u00f5es. Uma atividade inicial \u00e9 organizar um momento mission\u00e1rio para os cultos de domingo, caso isso n\u00e3o seja um costume da igreja. Neste momento o trabalho de algum mission\u00e1rio \u2013 j\u00e1 contatado na etapa anterior \u2013 pode ser apresentado juntamente com seus pedidos de ora\u00e7\u00e3o.<\/p>\n Outra atividade a ser desenvolvida nesta etapa s\u00e3o aulas na Escola Dominical. Tendo falado com anteced\u00eancia com a lideran\u00e7a da igreja, o grupo pode ser respons\u00e1vel um domingo por m\u00eas para ministrar as aulas da Escola Dominical. O tema abordado nessas li\u00e7\u00f5es deve ser o mesmo estudado anteriormente na primeira etapa.<\/p>\n Ao final do treinamento cada membro do grupo de estudo deve estar habilitado para repassar para outro grupo o conte\u00fado que aprendeu ao longo do ano.<\/p>\n <\/p>\n ______________ <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" [H\u00e9ber Negr\u00e3o] Os jovens s\u00e3o a for\u00e7a da igreja e a pr\u00f3xima gera\u00e7\u00e3o que haver\u00e1 de liderar o corpo de Cristo. 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\nH\u00e9ber Negr\u00e3o<\/a><\/strong> \u00e9 paraense, tem 30 anos, mestre em Etnomusicologia e casado com Sophia. Ambos s\u00e3o mission\u00e1rios da Miss\u00e3o Evang\u00e9lica aos \u00cdndios do Brasil<\/a> (MEIB), com sede em Bel\u00e9m, PA.<\/p>\n