{"id":6985,"date":"2017-09-21T15:26:52","date_gmt":"2017-09-21T18:26:52","guid":{"rendered":"http:\/\/ultimato.com.br\/sites\/maosdadas\/?p=6985"},"modified":"2017-09-21T15:56:02","modified_gmt":"2017-09-21T18:56:02","slug":"conte-sua-historia-para-as-criancas","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/ultimato.com.br\/sites\/maosdadas\/2017\/09\/21\/conte-sua-historia-para-as-criancas\/","title":{"rendered":"CONTE SUA HIST\u00d3RIA PARA AS CRIAN\u00c7AS"},"content":{"rendered":"
\"\"

(…) n\u00f3s fic\u00e1vamos disputando um lugarzinho na beira do fog\u00e3o. L\u00e1 era quentinho.<\/p><\/div>\n

Elsie B. C. Gilbert<\/strong><\/em><\/p>\n

Toda pessoa tem muitas hist\u00f3rias que merecem ser contadas e pelo menos uma digna de ser publicada para um alcance maior. Hist\u00f3rias s\u00e3o o meio principal de aprendizado para todos n\u00f3s e em especial para as crian\u00e7as. As hist\u00f3rias permitem ao ouvinte \u201candar nos sapatos\u201d do outro, ver situa\u00e7\u00f5es por uma outra perspectiva, sentir a responsabilidade de escolher caminhos, explorar valores e dilemas \u00e9ticos, etc. Recentemente, alguns te\u00f3ricos resolveram estudar o ato milenar de se contar hist\u00f3rias. Veja o que um deles diz: \u201cContar hist\u00f3rias \u00e9 algo t\u00e3o b\u00e1sico para os seres humanos como o ato de comer. De fato, pode ser at\u00e9 mais b\u00e1sico, porque, enquanto a comida nos mant\u00e9m vivos, as hist\u00f3rias nos d\u00e3o raz\u00e3o para continuarmos a existir\u201d. (On Stories, Richard Kearney)<\/p>\n

Sendo assim, a Rede M\u00e3os Dadas desafia voc\u00ea educador a desenvolver uma de suas muitas hist\u00f3rias como uma ferramenta pedag\u00f3gica para as crian\u00e7as ou adolescentes com as quais trabalha.<\/p>\n

Imagine esta cena: uma educadora convoca um grupo de crian\u00e7as para sentarem em c\u00edrculo no ch\u00e3o como a primeira atividade da tarde. Depois de conseguir a aten\u00e7\u00e3o das crian\u00e7as, a educadora tira de sua bolsa uma imagem de um forno a lenha. Ela coloca a imagem no ch\u00e3o, para que todos vejam. E ent\u00e3o passa a contar a seguinte hist\u00f3ria:<\/p>\n

Quando eu era uma menina, minha m\u00e3e tinha de trabalhar muito e por isto ela nos deixava numa creche. Eu e meus dois irm\u00e3os (mais novos que eu) n\u00e3o t\u00ednhamos pai. Minha m\u00e3e tinha que dar conta de tudo. Sa\u00edamos de casa junto com ela, mas cheg\u00e1vamos antes dela e fic\u00e1vamos esperando sozinhos em casa. Mor\u00e1vamos numa cidadezinha do interior de Minas Gerais.<\/p>\n

No tempo do inverno fazia muito frio e quando ela chegava, a primeira coisa que fazia era ascender o fog\u00e3o a lenha. Ansiosos para receber um pouco de carinho e aten\u00e7\u00e3o dela, n\u00f3s fic\u00e1vamos disputando um lugarzinho na beira do fog\u00e3o. L\u00e1 era quentinho. Al\u00e9m disso, sab\u00edamos que dali a pouco tempo, do fog\u00e3o sairia um aroma maravilhoso de angu e lingui\u00e7a frita para o nosso jantar. Era muito bom ficar ali na beira do fog\u00e3o.<\/p>\n

Voc\u00ea j\u00e1 tentou acender um fogo? Sabe como \u00e9 dif\u00edcil no in\u00edcio porque \u00e9 necess\u00e1rio usar alguma coisa que pega fogo r\u00e1pido, como papel, pequenos gravetos, ou capim seco? Ent\u00e3o, muitas vezes
\nn\u00f3s ajud\u00e1vamos a minha m\u00e3e. Ela fazia bolas de papel amassado com um jornal velho ou folhas de cadernos velhos. A gente jogava no meio da lenha. Era muito divertido ver o fogo crescer e se estender para a lenha mais grossa.<\/p>\n

Um dia, quando est\u00e1vamos fazendo isto, meu irm\u00e3ozinho de 3 anos pegou uns \u201cpapeis\u201d que estavam no avental da minha m\u00e3e, amassou bem rapidinho e jogou no fogo. S\u00f3 que o que ele tinha pegado n\u00e3o era papel. Era o dinheiro que minha m\u00e3e tinha recebido como pagamento pelo seu dia de trabalho. Minha m\u00e3e viu um dia inteiro de trabalho, nove longas horas, se desfazendo a sua frente. Acho que a primeira coisa que ela pensou quando viu as notas queimando foi: \u201cComo vou comprar p\u00e3o e leite para eles amanh\u00e3\u201d?<\/p>\n

O que voc\u00ea faria numa situa\u00e7\u00e3o destas? Voc\u00ea acha que meu irm\u00e3ozinho merecia apanhar? Minha m\u00e3e sabia que ele n\u00e3o tinha feito isto por maldade e que estava assustado com a nossa rea\u00e7\u00e3o. Al\u00e9m do mais, minha m\u00e3e n\u00e3o batia em n\u00f3s. Ela conversava, \u00e0s vezes nos colocava de castigo e outras vezes nos fazia assumir as consequ\u00eancias por algo errado que tiv\u00e9ssemos feito. Mas neste dia ela n\u00e3o brigou com meu irm\u00e3ozinho. Os olhos dela se encheram de l\u00e1grimas e ela continuou cozinhando o jantar para n\u00f3s.<\/p><\/blockquote>\n

<\/p>\n

Hoje eu tamb\u00e9m sou m\u00e3e. Quando me lembro desta hist\u00f3ria, eu fico pensando como minha m\u00e3e se sacrificou por n\u00f3s e como \u00e0s vezes a gente esquece de agradecer as pessoas que cuidam da gente. Ent\u00e3o hoje eu quero fazer com voc\u00eas uma lista de todas as pessoas que cuidam de voc\u00eas no seu dia a dia e o que elas fazem. Talvez voc\u00ea v\u00e1 descobrir que tem pessoas que ajudam voc\u00ea de forma invis\u00edvel. Voc\u00ea n\u00e3o v\u00ea o que ela faz assim como eu n\u00e3o via o que minha m\u00e3e fazia quando estava longe de n\u00f3s. Este \u00e9 um exemplo simples de uma hist\u00f3ria pessoal aplicada a um objetivo
\nque ela quer desenvolver com as crian\u00e7as. Ela poderia simplesmente resumir tudo em uma \u00fanica fala: \u201cTem muitas pessoas na nossa vida que nos ajudam. Algumas delas a gente nem percebe porque n\u00e3o est\u00e3o com a gente o dia todo. Precisamos ter gratid\u00e3o por elas\u201d. Mas ser\u00e1 que esta mensagem teria o mesmo efeito se fosse apresentada desta maneira?<\/p>\n

CONFIRA AS CARACTER\u00cdSTICAS DE UMA BOA HIST\u00d3RIA<\/strong>
\nUma boa hist\u00f3ria cont\u00e9m poucos personagens e um contexto espec\u00edfico<\/strong><\/em> que d\u00e1 para as crian\u00e7as ou adolescentes imaginarem a cena. \u00c9 como se voc\u00ea estivesse pintando um quadro. Imagine que eles est\u00e3o vendo a cena por uma janela: o que fica dentro da cena, o que n\u00e3o precisa estar l\u00e1? Um excesso de elementos distrai o seu ouvinte. A aus\u00eancia de elementos impede que o seu ouvinte crie a cena em sua imagina\u00e7\u00e3o. Na hist\u00f3ria acima, voc\u00ea consegue visualizar a cena?<\/p>\n

Uma boa hist\u00f3ria convida o ouvinte a se identificar<\/strong><\/em> com os sentimentos do protagonista principal e a torcer por ele. Ela me convida a entrar nos sapatos de algu\u00e9m e ver o mundo do seu ponto de vista. Voc\u00ea acha que a educadora o convida a sentir o que ela sentiu?<\/p>\n

Uma boa hist\u00f3ria apresenta um conflito b\u00e1sico.<\/strong> <\/em>Qual deveria ser a rea\u00e7\u00e3o da m\u00e3e ao ver o dinheiro queimando? Qual o dilema que ela enfrentou? Como o resolveu? Tudo que \u00e9 inclu\u00eddo na parte introdut\u00f3ria da hist\u00f3ria deve ressaltar a import\u00e2ncia deste conflito. A fam\u00edlia era pobre, queimar o dinheiro de uma di\u00e1ria para uma mulher cujo marido tem uma mercearia, por exemplo,
\nn\u00e3o representaria conflito algum.<\/p>\n

Uma boa hist\u00f3ria forma um arco narrativo.<\/strong><\/em><\/p>\n

Uma boa hist\u00f3ria pode terminar de duas formas:<\/strong><\/em> Com um final feliz<\/em> \u2013 O conflito foi resolvido de forma satisfat\u00f3ria, o mundo tem uma ordem, n\u00e3o \u00e9 preciso temer. Estas s\u00e3o as hist\u00f3rias que \u201cd\u00e3o esperan\u00e7a\u201d. Com um final triste<\/em> \u2013 O conflito por n\u00e3o ter sido resolvido, causou uma consequ\u00eancia indesejada. Estas s\u00e3o as hist\u00f3rias que \u201cservem de li\u00e7\u00e3o\u201d.<\/p>\n

A B\u00edblia est\u00e1 cheia dos dois tipos! Um exemplo do segundo tipo na cultura popular \u00e9 a hist\u00f3ria do menino que fingia que estava afogando. No dia em que, de fato, come\u00e7ou a se afogar, ningu\u00e9m se moveu porque acharam que ele estava brincando. Usamos estas hist\u00f3rias para alertar os ouvintes em rela\u00e7\u00e3o a algum perigo ou amea\u00e7a. As hist\u00f3rias que \u201cd\u00e3o li\u00e7\u00e3o\u201d s\u00e3o muito importantes. No entanto, \u00e9 aconselh\u00e1vel manter o equil\u00edbrio entre estas e as que \u201cd\u00e3o esperan\u00e7a\u201d. Ningu\u00e9m gosta de pensar na vida como um grande p\u00e2ntano cheio de perigos e obst\u00e1culos! A hist\u00f3ria da menina e sua m\u00e3e \u00e9 um exemplo de qual destes dois tipos?<\/p>\n

Finalmente, n\u00e3o imagine que o dom\u00ednio da l\u00edngua portuguesa e todas as suas normas cultas \u00e9 exig\u00eancia para saber contar hist\u00f3rias.<\/strong> <\/em>Muito antes de termos o portugu\u00eas, os seres humanos j\u00e1 contavam hist\u00f3rias. Se tiver d\u00favidas, visite pessoas mais velhas na zona rural. \u00c0s vezes n\u00e3o sabem nem ler ou escrever, e mesmo assim conseguem prender a sua aten\u00e7\u00e3o por muito tempo contando seus \u201ccausos\u201d.<\/p>\n

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Participe da Campanha Meu Educador Social Crist\u00e3o,\u00a0(clique aqui!)<\/a><\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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