{"id":1222,"date":"2011-10-21T11:07:03","date_gmt":"2011-10-21T14:07:03","guid":{"rendered":"http:\/\/ultimato.com.br\/sites\/jovem\/?p=1222"},"modified":"2011-10-24T16:18:44","modified_gmt":"2011-10-24T19:18:44","slug":"que-juventude","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/ultimato.com.br\/sites\/jovem\/2011\/10\/21\/que-juventude\/","title":{"rendered":"Que juventude?"},"content":{"rendered":"

O texto a seguir foi retirado do blog da deputada federal Manuela D’\u00c1vila<\/a> (PCdoB-RS). Manuela tem apenas 30 anos e \u00e9 a relatora do projeto de lei que cria o Estatuto da Juventude, fato que noticiamos no dia 5 de outubro<\/a>. O projeto tem causado pol\u00eamica na m\u00eddia por uma s\u00e9rie de fatores. N\u00f3s aqui do Ultimato Jovem queremos saber: voc\u00ea tem acompanhado essa discuss\u00e3o? Qual a sua opini\u00e3o a respeito do Estatuto e das cr\u00edticasque t\u00eam sido feitas? <\/strong><\/p>\n

\"\"<\/a><\/strong>\u00c9 comum \u00a0lermos formula\u00e7\u00f5es sobre os gargalos do desenvolvimento do Brasil. N\u00e3o h\u00e1 estudo ou mat\u00e9ria jornal\u00edstica que n\u00e3o elenque o tema da forma\u00e7\u00e3o educacional e qualifica\u00e7\u00e3o profissional dos jovens como problema a ser enfrentado para o Brasil crescer de maneira sustent\u00e1vel. \u00c9 tamb\u00e9m comum vermos jovens estampados nas capas dos jornais em mat\u00e9rias sobre tr\u00e1fico e consumo de drogas ou viol\u00eancia urbana. Adolescentes assassinos rendem semanas de campanha pela redu\u00e7\u00e3o da maioridade penal. Mau desempenho brasileiro nas avalia\u00e7\u00f5es educacionais tamb\u00e9m. Mas, concretamente, que projeto temos para a juventude brasileira e o que a juventude quer para si? Abaixo discorro sobre pol\u00eamicas envolvendo o rec\u00e9m aprovado Estatuto da Juventude<\/strong> (veja aqui<\/a> as reuni\u00f5es na C\u00e2mara a esse respeito).<\/strong> Fiquei surpresa com o impacto de sua aprova\u00e7\u00e3o na m\u00eddia. Mais ainda com o ataque a essa legisla\u00e7\u00e3o que trata de enfrentar problemas tantas vezes denunciados pela pr\u00f3pria m\u00eddia. Vou \u00e0s quest\u00f5es.<\/p>\n

– de onde surgiu esse relat\u00f3rio?<\/strong>
\nO projeto aprovado tramita h\u00e1 sete anos na C\u00e2mara. Foi objeto de duas comiss\u00f5es especiais. Ambas foram presididas pelo deputado tucano Lobbe Neto e relatadas pelo deputado Reginaldo Lopes, e depois por mim. Esse relat\u00f3rio foi constru\u00eddo por mais de vinte deputados e contou com a maior participa\u00e7\u00e3o popular da hist\u00f3ria (com base no portal eDemocracia<\/a>). Depois disso, o plen\u00e1rio da C\u00e2mara o aprovou por unanimidade, ou seja, todos os deputados concordaram. N\u00e3o existe o relat\u00f3rio da Manuela. Ele \u00e9 da C\u00e2mara.<\/p>\n

– jovem at\u00e9 os 29?!?<\/strong>
\nSegundo a ONU, s\u00e3o jovens aqueles com at\u00e9 29 anos de idade. Como e por qu\u00ea? Juventude \u00e9 fase constru\u00edda socialmente. E a principal caracter\u00edstica \u00e9 ser a etapa de prepara\u00e7\u00e3o para a vida que levaremos por todo o per\u00edodo em que seremos adultos. Por isso, o rec\u00e9m aprovado Estatuto da Juventude trabalha com tr\u00eas momentos: jovens adolescentes, jovens e jovens adultos. N\u00e3o s\u00e3o todos iguais. Mas s\u00e3o etapas complementares preparat\u00f3rias para a vida adulta.\u00a0Esse \u00e9 o reconhecimento por parte do Estado de que existe, sim, uma fase preparat\u00f3ria, que essa fase \u00e9 distinta. Como \u00e9 distinta a vida adulta ou a terceira idade.<\/p>\n

– quais direitos?<\/strong>
\nO Estatuto conta com mais de 40 artigos. Uma parte de direitos e outra de consolida\u00e7\u00e3o do Sistema Nacional de Juventude (deixando de ser vontade de governos e passando a ser de Estado). A primeira parte chamou aten\u00e7\u00e3o pela meia entrada. As demais foram solenemente ignoradas pela m\u00eddia.\u00a0Vejam s\u00f3: a meia entrada tomou essa propor\u00e7\u00e3o em fun\u00e7\u00e3o das negocia\u00e7\u00f5es com a FIFA. Mas seria correto o Congresso parar de fazer leis em fun\u00e7\u00e3o de 40 dias de evento? N\u00e3o. Al\u00e9m disso, a parte \u00e9 gen\u00e9rica, deixando claro que precisaremos regulamentar. \u00c9 um debate inicial! Ter\u00e1 subsidio? Eu defendo que sim. Como ser\u00e1 executado? Temos que discutir. Mas n\u00e3o \u00e9 brincadeira. Basta dizer que a meia entrada pode voltar que os ataques s\u00e3o cru\u00e9is. Como se fosse um crime garantir a educa\u00e7\u00e3o integral para a juventude. Mas n\u00e3o \u00e9 dessa juventude que cobramos qualifica\u00e7\u00e3o, forma\u00e7\u00e3o, n\u00edvel intelectual? Acaso sabemos que a maior parte n\u00e3o freq\u00fcenta estabelecimentos culturais por falta de dinheiro?\u00a0Acho super justa a preocupa\u00e7\u00e3o com eleva\u00e7\u00e3o de pre\u00e7os para os demais. Por isso defendo subsidio. Mas n\u00e3o seria legal os jornalistas terem me perguntado?<\/p>\n

A segunda pol\u00eamica girou em torno da meia passagem. Acaso n\u00e3o sabem que grande parte da evas\u00e3o escolar \u00e9 por causa do transporte? Acaso n\u00e3o sabem que a lei n\u00e3o garantia transporte para ensino m\u00e9dio e superior? Acaso n\u00e3o sabem que a medida que garantimos vagas em escolas t\u00e9cnicas e ensino superior (como o Prouni, por exemplo) aumenta o problema desses jovens com o transporte p\u00fablico? Acaso leram o texto? N\u00e3o me parece.<\/p>\n

Enquanto isso, a aprova\u00e7\u00e3o do Estatuto, al\u00e9m do que representa para a juventude do pa\u00eds, representa um grande avan\u00e7o e mostra a supera\u00e7\u00e3o de um antigo entrave.\u00a0Falo do acordo in\u00e9dito que constru\u00edmos entre a bancada evang\u00e9lica<\/strong> e a bancada que defende os direitos da comunidade LGBT no Congresso.\u00a0A aprova\u00e7\u00e3o do texto \u2013 elaborado com todas as bancadas e aprovado com consenso \u2013 permitiu que, pela primeira vez na hist\u00f3ria da C\u00e2mara, viabiliz\u00e1ssemos um acordo entre as duas bancadas. O concerto que conquistamos \u2013 com muito di\u00e1logo, interlocu\u00e7\u00e3o, que representa e respeita o que defendem os dois grupos \u2013 vira uma p\u00e1gina da nossa hist\u00f3ria. O resultado: superamos antigas barreiras e mantivemos no texto o combate ao preconceito e a inclus\u00e3o da educa\u00e7\u00e3o sexual nas escolas. Ou seja, garantimos constitucionalmente \u2013 tamb\u00e9m pela primeira vez \u2013 direitos para a comunidade LGBT. Evang\u00e9licos e comunidade LGBT chegaram a um entendimento que nos conduz a um novo patamar em fun\u00e7\u00e3o de um objetivo maior e comum a todos: reconhecer a import\u00e2ncia do Estado garantir direitos e pol\u00edticas p\u00fablicas para os jovens brasileiros.<\/p>\n

Quem viu isso? Quem deu essa not\u00edcia? N\u00e3o li. Por isso, gente, pe\u00e7o aten\u00e7\u00e3o ao que l\u00eaem. Enfrentar interesses poderosos n\u00e3o \u00e9 f\u00e1cil.\u00a0E, estranhamente, quando surge uma legisla\u00e7\u00e3o que n\u00e3o trata os jovens como bandidos ou marginais muitos caem em cima. Pensem. Porque ser\u00e1? Que juventude querem? Eu quero aquela livre!<\/p>\n

 <\/p>\n

Leia tamb\u00e9m<\/strong>
\nRevista Ultimato 326 – Cora\u00e7\u00e3o, juventude e f\u00e9<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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