A amizade e diálogo mantidos entre Tolkien e Lewis provam que a interdisciplinaridade, esta palavra da moda nos meios educacionais, acontece antes de tudo entre pessoas que se relacionam em um nível de profundidade e honestidade como Lewis e Tolkien. O diálogo entre eles abriu oportunidades concretas para o combate a diversos preconceitos e articulação de campos fragmentários do conhecimento na modernidade, inclusive contra Terra Média.

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O lado pedagógico de C.S. Lewis e o que se pode apreender dele ainda é pouco explorado no Brasil. Nesse artigo fazemos uma leitura transversal de sua obra, em busca de repostas para essa pergunta chave: O que é aprender para esse autor britânico de tão grande relevância não apenas no mundo teológico, mas não menos no mundo secular.

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